Kempenhorst 6 5581 WC Waalre
Fusie Yuverta
Project
In 2019 is de basis gelegd voor de fusie van 3 AOCs (Helicon, Wellant en Citaverde) tot Yuverta. Als team hebben wij een belangrijke rol gespeeld in het proces van de voorbereiding van de fusie tot en met de herinrichting van de nieuwe organisatie. We zijn betrokken geweest bij alle fases van de fusie, van de start, tot de bestuurlijke fusie, tot de organisatorische fusie en de inrichting van de nieuwe organisatie. Hoewel we op specifieke onderdelen een bijdrage hebben geleverd, zijn we ook gevraagd de grote lijn te bewaken, waarbij alignment in alle lagen van de organisatie een belangrijk aandachtspunt is.
In de voorbereidingsfase hebben wij een adviserende rol gehad, vooral vanuit onze expertise op het gebied van innovatie. Op onderwijskundig vlak hebben we een bijdrage geleverd aan de onderbouwende inhoudelijke stukken, met name voor de voorbereiding van fusie-effectrapportage (FER). Daarnaast hebben we het strategisch koersdocument mede vormgegeven. Verder begeleiden en adviseren wij vanuit veranderkundig oogpunt op bestuurlijk- en directieniveau en helpen we diverse afdelingen bij de inrichting van de nieuwe organisatie.
Blended learning – Beleid
Blue Green Cities & Environment (BGC&E) kent de ambitie elke leerling/student optimaal te begeleiden in het ontwikkelen van zijn/haar talenten. Dat wordt gerealiseerd door toekomstgericht onderwijs dat voortdurend wordt aangepast op ontwikkelingen in de buitenwereld en optimale begeleiding in talentontwikkeling. Om deze belofte te realiseren, is het onderwijsconcept Blended Learning gekozen. ManageMind Group heeft het onderwijskundige concept beschreven, toegespitst op de vraag van BGC&E. Daarnaast hebben we de complexiteit en gevolgen geduid en hebben we een advies uitgebracht op vier niveaus: instelling, regio, locatie en domein.
Yuverta
De huidige maatschappij kent vele veranderingen en stelt eisen aan de (toekomstige) professional, betreffende de nodige kennis en vaardigheden. Dit vraagt om de nodige flexibilisering van het onderwijs en een focus op leven lang ontwikkelen (LLO) d.m.v. een efficiënt en effectief onderwijsaanbod. Vanuit het gedachtegoed van het initiatief Education as a Service, is samen met Yuverta gekeken naar de mogelijkheid tot vormgeving van LLO. Dit betreft de uitwerking van een passend onderwijskundig model met onderliggende modulaire eenheden, cursussen, online leren en opleidingen én een nieuwe vorm van samenwerking. Om dit te realiseren hebben wij teams begeleid, passende onderwijseenheden ontwikkeld en diverse pilots ingericht.
Fontys
Wegens een tekort van podotherapeuten in Nederland, lag er in 2019 een vraag om een nieuwe vorm van de opleiding tot podotherapeut te ontwikkelen. Er is gekozen voor een flexibele deeltijdopleiding, waarbij het authentieke bedrijfsleren centraal staat. ManageMind Group heeft samen met Fontys Hogescholen een onderwijskundig ontwerp en een passend onderwijsaanbod ontwikkeld. De pilot is van start gegaan in mei 2020. De afrondende fase van dit traject stond in het teken van training en coaching van het team. Door vraag gestuurd te werken, hebben we de focus kunnen aanscherpen op het gebied van (door)ontwikkeling en het bieden van kwaliteit.
Yuverta is ontstaan uit een fusie tussen Wellantcollege, Helicon en CITAVERDE college. Door de fusie ontstond een gezamenlijke huisvestingsportefeuille van 53 locaties. ManageMind Group heeft in samenwerking met een partner een strategisch advies ontwikkelt om toekomstbestendige en duurzame ontwikkeling van deze huisvestingsportefeuille te bewerkstelligen. Het optimaal betrekken van de betrokken personen binnen de 3 organisaties is van cruciaal belang gebleken in dit proces. We zijn gekomen tot een scherp en impactrijk advies voor het bestuur van Yuverta op locatie- en op concernniveau.
mboRijnland
mboRijnland wil een betekenisvolle bijdrage leveren aan grote maatschappelijke opgaven die spelen in de verschillende regio’s waar mboRijnland is gevestigd. Bij de start van dit traject voerde mboRijnland projecten uit samen met bedrijfsleven en overheid, gericht op duurzaamheid. Binnen deze projecten werd nauw samengewerkt met het bedrijfsleven, veelal op projectbasis in individuele en groepsgerichte opdrachten voor studenten. Multidisciplinaire samenwerking en flexibilisering in het onderwijs zijn daarbij al de norm. mboRijnland wenste een hernieuwde ambitie te formuleren met een doorontwikkeling naar de volgende stap: de ontwikkeling van ecosystemen, als vliegwiel voor het oplossen van maatschappelijke problemen en als vehicle om de innovatiekracht te versterken. ManageMind Group heeft hierbij een proces ingericht ter ontwikkeling van een (internationaal) ecosysteem dat regio-overschrijdend werkt.
Wellant College
Er is in Nederland de laatste jaren steeds meer aandacht voor Leven Lang Ontwikkelen. Flexibilisering van onderwijs is één van de manieren om volwassenen te verleiden om deel te nemen aan onderwijs. Dit betekent het aanbieden van een opleiding die aansluit op hun werkervaring. Voor het Wellantcollege hebben we een business case ontwikkeld, op basis van een overkoepelende visie, om een nieuwe en krachtige LLO organisatie te ontwikkelen die voldoet aan de wensen van de (interne) klanten en stakeholders.
Verzilver je talent
Veel onderwijsprogramma’s werken met talentenprogramma’s. Hoe kunnen deze talentenprogramma’s met elkaar vergeleken worden en wat is het onderlinge verband tussen deze programma’s? In het onderzoek ‘Verzilver je talent’ zijn er een groot aantal talentenprogramma geanalyseerd om te komen tot een inzicht in de valkuilen die bestaan en tot een basis die van belang is voor elk succesvol talentenprogramma.
Groene norm
Ons team heeft bijgedragen aan de ontwikkeling van de examenproducten voor de Groene Norm. Stichting Groene Norm is een gecertificeerde leverancier van examenproducten van en voor groen vmbo en mbo. Als team zijn we betrokken bij de ontwikkeling, actualisering en verbetering van kwalitatief hoogwaardige summatieve examenproducten voor vmbo en mbo in het groene onderwijs.
Op de vier hoofdlocaties van de vier regio’s van Wellant (Aalsmeer, Dordrecht, Houten en Rijswijk) is het afgelopen jaar gewerkt aan de profilering van de locatie en ontwikkeling van de Buitenruimte. Om ervoor te zorgen dat er samenhang, integraliteit en leren plaatsvindt tussen de processen en de resultaten van de vier regio’s, is het programma ‘4Buitenruimte’ ingericht. Het programmateam stroomlijnt de ontwikkelingen en vliegt het proces integraal aan. In dit programma is per regio een profiel opgeleverd en vastgesteld. Ook de gezamenlijke ‘4Buiten uitstraling’ is geïdentificeerd.
Het programma komt in de derde fase: de uitvoeringsfase. Daarmee veranderen de activiteiten, de taken en posities van de betrokkenen. In dit uitvoeringsplan worden de programmalijnen beschreven, de onderliggende activiteiten en de profielen en posities van de verschillende betrokkenen, alsmede de governance van het programma. Dit uitvoeringsplan stelt de projectteams afzonderlijk en het programmateam als geheel in staat om daadkrachtig en slagvaardig op te treden.
SBB
Het werkveld van de (vakbekwaam) medewerker dierverzorging is constant in beweging. Dit vraagt om up-to-date kennis en vaardigheden van de startende professional.
Om ervoor te zorgen dat opleidingen goed aansluiten bij het werkveld, wordt er onderzoek gedaan naar ontwikkelingen en trends in de dierensector, de arbeidsmarktpositie van de dierverzorger, de huidige aansluiting tussen het onderwijs en het werkveld en de samenwerking tussen scholen en leerbedrijven. In dit onderzoek vormden diepte-interviews met professionals uit het werkveld de basis.
Naar aanleiding van deze interviews is een koppeling gemaakt met vooronderzoek en is een rapportage geschreven. Op basis van de bevindingen, is het beroepsprofiel van de (vakbekwaam) medewerker dierverzorging vernieuwd.
Hogeschool Inholland Delft
Onderzoek naar het functioneren van een opleiding is een belangrijk thema in het hoger onderwijs. Hogescholen voeren zelfevaluaties uit, ten behoeven van audits en accreditaties. Voor team Dier binnen Hogeschool Inholland ligt er de opdracht om een zelfevaluatierapportage op te leveren. Om deze rapportage tot stand te laten komen, is onze hulp ingeschakeld.
Wij halen input op bij het team, middels interviews, georganiseerde bijeenkomsten en werksessies. De verworven informatie zal door ons worden verwerkt in een rapportage, waarbij verschillende wijzen van aanlevering worden gehanteerd.
Samen met team Dier wordt het rapport aangepast, aangevuld en gereed gemaakt voor de audit.
Fusievoorbereiding zone.college
Het zone.college is ontstaan uit een fusie tussen de twee AOCs, De Groene Welle en AOC Oost. Ons team heeft het fusieproces in de voorbereidende fase begeleid. We zijn gestart met het voeren van verkennende gesprekken en maken van een scan van de fusiemogelijkheden. Daarbij hebben we gekeken naar de aanleiding voor de fusie, wat de fusie zou opleveren en hoe de organisatiestructuur eruit zou kunnen zien. Naast de inhoudelijke begeleiding, hebben we met name de gespreksvoering begeleid tussen de directieleden onderling en gesprekken tussen directie en bestuur.
